Was die Lehrpläne verlangen

In der Romandie hat die CIIP im April 2021 den Fachbereich Éducation numérique des Plan d’études romand vorgestellt. Er deckt die drei Zyklen der obligatorischen Schule ab und gliedert sich in drei Achsen: Medien, Informatik und die Anwendung digitaler Werkzeuge. Vorher gehörten diese Inhalte vor allem zu den MITIC in der Formation générale. Jeder Kanton setzt ihn in seinem eigenen Tempo um. In den ersten Schuljahren findet ein guter Teil der Aktivitäten ohne Bildschirm statt.

In der Deutschschweiz und in den mehrsprachigen Kantonen sieht der Lehrplan 21 ein Modul Medien und Informatik vor. Er unterscheidet zwei Kompetenzbereiche, Medien und Informatik. Der Bereich Informatik verlangt insbesondere, Daten darzustellen und zu strukturieren, einfache Probleme zu analysieren, Lösungswege zu beschreiben und in Programme umzusetzen sowie zu verstehen, wie Informatiksysteme funktionieren. Die Anwendungskompetenzen werden in den anderen Fächern erworben. Die Kantone legen die Stunden fest und bestimmen, wer das Modul unterrichtet.

Der Kanton Waadt hat seine Lehrpersonen der ersten Primarschuljahre in Informatik und Robotik weitergebildet. Eine von El-Hamamsy und Kollegen veröffentlichte Evaluation umfasst rund 350 Lehrpersonen. Die obligatorische Weiterbildung verband Aktivitäten ohne Bildschirm mit Robotern, die ohne Bildschirm genutzt wurden. Während der Weiterbildung haben 97 % der Lehrpersonen diese Aktivitäten in ihren Unterricht übernommen, im folgenden Jahr 80 %.

1. Öffnen Sie den Lehrplan Ihres Zyklus: den PER auf dem Portal der CIIP oder den Lehrplan 21 Ihres Kantons.
2. Suchen Sie die Achse oder den Kompetenzbereich, dem Ihre Aktivität dient, und übernehmen Sie den genauen Wortlaut.
3. Formulieren Sie das Ziel beobachtbar: was die Schülerin oder der Schüler können wird und in welcher Situation.
4. Fügen Sie das Ziel eines anderen Fachs hinzu, wenn die Aktivität einem dient, zum Beispiel die Orientierung im Raum in Mathematik.
5. Prüfen Sie die Regeln Ihres Kantons: vorgesehene Stunden, zur Verfügung gestelltes Material, angebotene Weiterbildung.