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KI in einem Team einführen

Modul 1 · Verstehen, was bremst

Warum ein nützliches Werkzeug ungenutzt bleibt9 Min.
Das eigene Team verstehen7 Min.

Modul 2 · Mit einem realen Fall starten

Den ersten Fall wählen9 Min.
Durch Praxis schulen9 Min.

Modul 3 · Langfristig begleiten

Eine Gemeinschaft der gegenseitigen Hilfe lebendig halten9 Min.
Die Spielregeln festlegen9 Min.

Modul 4 · Messen und ausweiten

Die Einführung messen, ohne zu überwachen9 Min.
Auf andere Teams ausweiten9 Min.

Abschlussquiz und Abzeichen

Inhalt des Kurses

KI in einem Team einführen

Modul 1 · Verstehen, was bremst

Warum ein nützliches Werkzeug ungenutzt bleibt9 Min.
Das eigene Team verstehen7 Min.

Modul 2 · Mit einem realen Fall starten

Den ersten Fall wählen9 Min.
Durch Praxis schulen9 Min.

Modul 3 · Langfristig begleiten

Eine Gemeinschaft der gegenseitigen Hilfe lebendig halten9 Min.
Die Spielregeln festlegen9 Min.

Modul 4 · Messen und ausweiten

Die Einführung messen, ohne zu überwachen9 Min.
Auf andere Teams ausweiten9 Min.

Abschlussquiz und Abzeichen

Abschlussquiz · 6 Fragen

KI in einem Team einführen

Beantworten Sie jede Frage und prüfen Sie dann. Ab 5 richtigen Antworten erhalten Sie das Abzeichen des Kurses.

1. Was führt laut den Modellen der Technologieakzeptanz in erster Linie dazu, dass man ein Werkzeug annimmt? Seine technische Leistungsfähigkeit Sein wahrgenommener Nutzen für die eigene Arbeit und seine einfache Bedienung Die Pflicht, es zu nutzen Die Anzahl verfügbarer Funktionen

2. Welche Rolle geben Sie einer skeptischen Kollegin oder einem skeptischen Kollegen? Die Person aus dem Projekt heraushalten, damit sie die anderen nicht bremst Die Ergebnisse gegenlesen, Fehler suchen und Schutzmechanismen vorschlagen Die Person mit einer Vorführung überzeugen Ihr eine Schulung vorschreiben

3. Was ist der beste erste Anwendungsfall für ein Team? Eine Antwort, die ohne Gegenlesen an eine Kundin oder einen Kunden geht Eine Entscheidung, die eine Person betrifft Eine häufige lästige Arbeit, die leicht zu überprüfen ist und deren Fehler sich korrigieren lassen Die komplexeste Aufgabe der Abteilung

4. Was soll jede teilnehmende Person in der Startsitzung tun? Eine vollständige Vorführung anschauen Es an der eigenen Arbeit ausprobieren, mit einer Anfrage zum Kopieren Die Dokumentation lesen Die Nutzungsrichtlinie verfassen

5. Wie misst man die Einführung, ohne zu überwachen? Die Mitglieder nach der Anzahl ihrer Anfragen ordnen Das Team mit einigen kollektiven Indikatoren und einem anonymen Fragebogen messen Die Unterhaltungen jeder Person lesen Gar nichts messen

6. Was tun Sie mit einer Anwendung, die nach drei Monaten niemand mehr nutzt? Sie dem ganzen Team vorschreiben Sie auf die anderen Teams ausweiten Sie beenden und festhalten, was sie gelehrt hat Sie unverändert beibehalten

Turing, 1936

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